개정 누리 과정: 한국 교육의 새로운 방향성 (Translation: New Direction in Korean Education with the Revised Nuri Curriculum)

개정 누리과정: 한국의 교육 혁신

최근 개정된 ‘누리과정’은 한국 교육계에서 가장 핫한 이슈 중 하나이다. 혁신적인 방법론을 적극 도입하여 학생들의 창의력, 문제해결능력, 협업능력을 증진하고, 교육의 질을 대폭 높이는 것이 이 과정의 목적이다. 이 문서에서는 개정 누리과정의 개념과 구성요소, 적용 방법 등에 대해 알아보고, 이에 대한 질문에 대한 답변을 제공한다.

개정 누리과정이란 무엇인가?

누리과정은 교육부에서 만든 교육과정으로, 2020년부터 초등학교 1학년부터 중학교 3학년까지 모든 학년에서 적용된다. 이 중 초등학교 1학년과 중학교 1학년부터는 ‘신소재 수업’을 도입하여 정확성과 신뢰성을 요구하는 분야에서 학생들의 이목을 끌고 창의력을 증진시키며, 초등학교 3학년부터는 ‘선택적 교과목’이 도입되어 학생들의 기본 학습 능력을 스포츠, 미술, 음악 등의 분야에서도 증진시킬 수 있다.

그리고 중학교에서는 협업 능력을 강화하기 위해 ‘문제 해결 프로젝트’를 시행하여 학생들이 혁신적인 아이디어를 생각하면서 문제를 해결할 수 있게끔 교육하게 된다. 이러한 교육 방식은 국외에도 비슷한 프로그램들이 존재하나, 한국의 교육계에서는 처음 적극적으로 도입되었다.

무엇이 변화되었나?

기존 교육과정에서 부족했던 부분을 보완하기 위해 누리과정은 창의력, 문제해결능력, 협업능력을 증진시키는 것이 목표이다. 또한, 학생들의 선택권을 추가하여 자신이 원하는 분야를 자유롭게 선택하고, 그 자신의 관심사를 발전시킬 수 있도록 지원한다. 이처럼 누리과정에서는 학생 중심의 교육을 위한 다양한 방법이 활용된다. 이전 교육과정은 교사 중심이었다면, 누리과정에서는 교사가 강의를 리드하면서 학생들이 참여하는 방식이다. 여기에 역동적인 수업과 기존과 다른 교육 방법론을 적용하여, 학생들의 학습 참여도를 높이기 위한 방식이 누리과정에서 취해진다.

구성요소

누리과정은 크게 ‘능력 개발 영역’과 ‘기본 학습 영역’으로 나뉜다.

‘기본 학습 영역’은 학생들이 국어, 수학, 과학, 사회, 체육, 음악, 미술, 영어 등 학교 교육의 근간이 되는 8개의 영역의 교과목을 배우는 부분이다.

반면 ‘능력 개발 영역’은 ‘창의학습’, ‘문제해결학습’, ‘협업학습’, ‘성장학습’, ‘안전학습’ 등 학생들이 더욱 전문 인재가 되기 위한 영역이다.

‘신소재 수업’과 ‘선택적 교과목’은 ‘능력 개발 영역’에 속하며, 각기 다른 연령층과 분야에서 학생들의 창의력과 기본 학습 능력을 향상시키는데 효과적이다.추가적으로 개정 누리과정에서는 각자 다른 역할을 맡은 교사, 교원, 학부모와 함께 일하는 ‘3C 교육’, 그리고 학생들의 인성과 사회성을 발전시킬 수 있는 ‘공정성 체험학습’, 그리고 앞으로의 진로를 생각하면서 중요한 경험을 할 수 있는 ‘토닥토닥 캠프’등의 프로젝트도 같이 진행된다.

적용 방법

더욱 혁명적인 교육 방식을 도입하기 위해 이전 교육 방식을 근본적으로 바꾸었지만, 이 단계는 교사들이 교육 방식의 전환이 필요함에 따라 교육부에서는 교사들을 대상으로 교육을 제공하였다. ‘개념 강화’라는 교육 방식을 통해 교사들은 쉽게 이해하고 적용할 수 있게끔 하였다. 이러한 개념 강화를 통해 개정 누리과정은 순조롭게 제대로 적용되어, 학생들의 참여도를 높이고 평균 학점도 대폭 상승시키는 성과를 거두었다.

교사들은 누리과정에 따라 다양한 교육자료와 교육 메뉴를 개발하였고, 동시에 교육 방식도 변화하였다. 이전에 있었던 강의, 혹은 의무적인 지시어택과 계층적인 교육 방식과는 달리, 누리과정에서는 학생들 스스로 생각하고 기존과 다른 방법으로 학습하게 함으로써 교육의 질을 대폭 높일 수 있었다.

이에 더해, 화상강의와 모바일을 통한 학습 환경 등 다양한 새로운 도구들을 통해 학생들이 상호작용을 하고 학습의 폭을 넓히는 것도 누리과정 적용의 중요한 구성요소이다.

FAQ

Q1. 개정 누리과정은 언제부터 적용되나요?

개정 누리과정은 2020년부터 초등학교 1학년부터 중학교 3학년까지 적용됩니다.

Q2. 누리과정이 이전 교육 시스템과 다른 점이 무엇인가요?

이전 교육 시스템과의 가장 큰 차이점은 개별 학생의 능력 제고에 초점을 맞춘 새로운 교육 방식입니다. 예를 들어, 창의적인 아이디어를 생각하며 문제를 해결할 수 있는 문제 해결 프로젝트 등 다양한 학습 기회를 제공하고, 학생 중심의 수업이 도입되어 기존과 다른 방식으로 학생들이 학습할 수 있도록 지원합니다.

Q3. 개정 누리과정이 학생들의 학습 성과를 개선시켰나요?

개정 누리과정은 지난 수년간 국내 교육계에서 진행된 실험과 후속연구를 통해 학생들의 학습 성과를 개선시켰다는 결과를 보여주고 있습니다.

Q4. 교사들은 누리과정을 어떻게 적용할 수 있나요?

누리과정을 적용하는 것은 이전 교육과정과는 전적으로 다른 접근 방식을 요구하기 때문에, 교사들은 학생들의 참여도를 높이기 위한 새로운 교육 방식을 연구하고 적용해야 합니다. 이를 위해, 교육부는 교사들을 대상으로 교육을 제공하고 있으며, 학생들이 학습하는데 있어 적극적으로 참여할 수 있도록 지원하는 다양한 교육 자료와 교육 메뉴 등을 제공하고 있습니다.

Q5. 개정 누리과정에서는 어떤 새로운 교육 방식이 도입되나요?

개정 누리과정에서는 학생 중심의 교육 방식을 활용하여, 학생들이 직접 생각하고 학습하도록 지원하고 필요한 도구와 지식을 제공합니다. 이러한 방식은 기존 교육 방식에서는 부족했던 학생들의 참여도와 적극성을 확보하며, 학습의 품질을 높이는데 큰 역할을 합니다.

2022 개정 누리과정: 학습의 진화

2022년부터 초중고등학교에서 적용될 예정인 ‘2022 개정 누리과정’을 소개합니다. 이번 개정은 지식 확장과 세부화뿐만 아니라 학습 방법과 인성 교육 등 다양한 측면에서 진보하고 바뀌는 사회와 산업에 적합한 교육체제를 마련할 목적으로 기획되었습니다. 이번 개정은 지난 2015년 개정 이후에 이루어지는 것으로, 약 6년 만의 대규모 개정입니다.

1. 세부적 지식 습득에서 역량 강화로

누리과정은 수학, 과학, 영어 등의 기초 과목에서부터 도덕, 정보, 미술 등 여러가지 분야까지 커리큘럼을 다양하게 제공합니다. 그러나 학생들이 세부적인 지식만 습득해서는 미래 시장에서 살아남기 힘들기 때문에, 학생들의 역량 강화가 필요합니다.

이번 개정에서는 지식 습득뿐만 아니라 문제 해결 능력, 창의성, 글로벌 시각력 등을 기르는 능력 중심의 교육 체계가 도입됩니다. 이를 위해 기존의 교재 재구성 및 교수법 변경 등 다양한 방식으로 학생들이 활용할 수 있는 교육 환경을 구성합니다.

2. 학생 중심의 교육 방식

기존의 교육 방식은 교사가 지식을 전달하고, 학생들이 배운 지식을 반복해서 익혀나가던 방식이 주류였습니다. 그러나 이러한 방식은 학생들이 능동적으로 학습하지 못하게 만들어, 학생들의 학습 동기와 성취감을 떨어뜨리는 결과를 불러왔습니다.

이번 개정에서는 학생 중심의 이념에 따라 학생들이 능동적으로 학습하고 참여하는 방식의 교육이 강조됩니다. 학생들은 토의, 문제 해결, 프로젝트 등 다양한 학습 방법을 통해 스스로 학습하고, 팀 플레이와 협업 능력을 배양하게 됩니다.

3. 인성 교육의 강화

현대 사회에서는 지식뿐 아니라 인성 교육이 절실히 필요합니다. 이번 개정에서는 선한 인간성을 기르기 위한 인성 교육을 지속적으로 강화합니다. 학생들은 소통 능력, 자기매니지먼트, 감정조절능력 등 다양한 측면에서 인성을 배양하게 됩니다.

FAQ

1. 2022 개정 누리과정에서 어떤 변화가 생길까요?

2022 개정 누리과정에서는 세부적인 지식 습득에서 역량 강화로 교육 방식이 변경됩니다. 지능, 창의성, 문제 해결 능력 등 학생들이 미래 시장에서 성공하기 위한 역량을 기를 수 있는 교육 체계가 도입됩니다.

2. 학생 중심의 교육 방식이란 무엇인가요?

학생 중심의 교육 방식은 학생들이 능동적으로 참여하며, 팀 플레이와 협업 능력을 키우는 방식을 말합니다. 학생들은 다양한 학습 방법을 통해 스스로 학습하고, 창의적인 문제 해결 능력을 기르도록 돕습니다.

3. 인성 교육이란 무엇인가요?

인성 교육은 선한 인간성을 배양하는 교육입니다. 소통 능력, 자기매니지먼트, 감정조절능력 등 학생들이 인성을 배양하도록 돕습니다. 이를 통해 학생들은 더욱 나은 사람이 되어 사회를 이끌어 나갈 수 있게 됩니다.

2019 개정 누리과정에 대한 기사

지난 2015년 이후 4년 만에 대한민국 교육부에서 새로운 공립교육과정을 발표하게 되었다. “2019 개정 누리과정” 이라는 명칭을 갖게된 이번 새로운 교육과정은 국내 학생들의 현실에만 맞지 않고 국제화 시대의 교육과정을 반영해 국제 교육과정 수준에 맞춘 혁신적인 내용이 담겨 있다.

최근 발표 된 이번 새로운 공립교육과정은 총 5개의 연계된 과정으로 이루어져 있다. 유아기, 초등학교, 중학교, 고등학교, 특수교육과정까지 보유하고 있으며 우리 나라의 교육 체계와 교육 방식을 더욱 나은 방향으로 발전시키기 위한 교육과정을 지향한다.

새로운 교육과정의 가장 큰 변화점은 ‘능력 중심 교육’이다. ‘능력 중심 교육’이란 학생들이 지니고 있는 창의성과 독창성, 문제해결 능력 등 핵심 역량을 기르는 것을 목표로 한다. 또한 기존 교육과정의 치밀한 기억력과 지식 수학과 물리학에 더욱 강조하던 내용이 반영되어, 다양한 참고 자료와 함께 인터넷의 활용을 중시해 다양한 정보와 지식을 습득할 수 있는 기회를 늘려, 자기주도적인 학습을 유도한다.

특히 초등학교에서는 학생 개개인이 가진 역량을 반영하는 “개별 추진” 교육을 도입함으로써 개인별 맞춤형 교육으로 거듭날 것으로 예상된다. 또한 고등학교에서는 기존 교육 방식에서 노동체제별 교육으로 변경된다. 학생을 대상으로 진로에 대한 참고 자료를 다양하게 제공하여 진로탐색에 도움이 될 것으로 기대된다.

2019 개정 누리과정에 대한 발표의 취지는 학생들의 창의적인 능력을 중시하면서도 매우 다양한 분야에서 지식과 역량을 유지할 수 있도록 하는 것이다. 이러한 취지에 맞춤혀 교육과정이 완전히 개선될 것으로 보인다.

FAQ

Q1. 2019 개정 누리과정에 대한 변경점은 무엇인가요?

A. 2019 개정 누리과정의 가장 큰 변경점은 ‘능력 중심 교육’입니다. 이전 교육과정에서 치밀한 기억력과 지식 수학과 물리학에 더욱 강조하던 내용이 반영되어, 다양한 참고 자료와 함께 인터넷의 활용을 중시해 다양한 정보와 지식을 습득할 수 있는 기회를 늘려, 자기주도적인 학습을 유도합니다.

Q2. 개정 누리과정의 새로운 교육 방식은 어떤 것들이 있나요?

A. 개정 누리과정에서는 ‘개별 추진’ 교육을 도입함으로써 학생 개개인이 가진 역량을 반영하는 개인별 맞춤형 교육으로 변화됩니다. 또한 고등학교에서는 기존 교육 방식에서 노동체제별 교육으로 변경됩니다.

Q3. 개정 누리과정의 목적은 무엇인가요?

A. 개정 누리과정의 목적은 학생들의 창의적인 능력을 중시하면서도 매우 다양한 분야에서 지식과 역량을 유지할 수 있도록 하는 것입니다.

Q4. 개정 누리과정의 변화가 국제 교육과정 수준에 맞게 된 이유는 무엇인가요?

A. 현재 우리 나라는 국제 시장에서 경쟁적인 우위를 갖기 위해서 급변하는 글로벌 시대에 뒤떨어질 수 없기 때문입니다. 따라서 우리 교육 체계가 국제 교육과정 수준에 맞게 변경되어야 합니다.